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Inf-Tek: Gerencia de Tecnologías de Información

Guía No. 1.2 : Plan Estratégico Personal

I. Aspectos Generales

Asignatura: Informática

Sección: ___

Docente: Adolfo José Araujo Jaimes

Fecha: ___/___/20____

Estudiante:

Carnet:



II. Indicaciones

Realice cada una de las actividades del apartado VII

Fehca de Entrega: 21/feb

Vía de Entrega: Domento impreso

Está Actividad vale el 10% de la Evaluación No. 1

III. Objetivos de Aprendizaje

Que el estudiante sea capaz de

1. Planificar todas las actividades personales, bajo un enfoque estratégico que oriente óptimamente hacia la visión concebida, en el tiempo y el espacio correspondiente.

IV. Temática a Desarrollar

Unidades de Aprendizaje 1: Introducción a la Administración de la Unidad Informática

Temas:

1. Planificación Estratégica

V. Metodología a Desarrollar

Realizar cada una de las siguientes actividades a través de un análisis del entorno personal

 

VI. Actividades

1. Busque en Internet los siguientes términos:

  • Valores o principios o principios compartidos
  • Visión Estratégica
  • Misión estratégica
  • Objetivos
  • Estrategias

2. Responda las preguntas

  • ¿Qué valores o principios posees?¿Qué realmente quiere llegar a ser en su vida? (en una sola frase)
  • ¿De qué forma lo lograrasZ
3. Confeccione sus Objetivos de largo, mediano y corto plazo, estableciendo los recurso y el tiempo necesario para su finalización

4. Realice un Análisis Interno, tratando de describir brevemente sus cualidades positivas y negativas (conocimientos, habilidades o comportamiento actual) en sus diferentes ámbitos (personal o familiar, académico y profesional), para porsteriormente planificar sus mejoras

Factor

Situación

 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

5. Elabore un Análisis del Entrono que lo rodea, describiendo brevemente los factores externos que lo rodean (economicos, cultural, legales, tecnologicos, de quien depende, adversarios y dependientes) que afectan su comportamiento. Esto es importante para futuras proyecciones

Factor

Situación

 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

6. Con la información fabrique una matriz FODA , clasificando las Amenazas que deben prevenirse y las Oportunidades del presente y futuro de su entorno, así como también las Fortalezas que posee y las Debilidades que hay que superar

 

Fortaleza

Oportunidades

1

2….

N

 

1

2….

N

 

Debilidades

Amenazas

1

2….

N

 

1

2….

N

 

 

7. Tomando en cuenta las preguntas anteriores y la matriz FODA,

8. Construya varias estrategia para alcanzar sus objetivos objetivo

  • Aprobechando las las Fortalezas con las Oportunidades
  • Combatiendo con las Fortalezas las Amenazas del Entorno
  • Nivelando las Debilidades con las Oportunidades
  • Sacando un provecho de las Debilidades y Amenazas
9. Seleccione una estrategia por cada Objetivo

VII. Ponderación

Elemento

%

Nota

Preguntas

15

 


Matriz FODA

40

 


Objetivos

20

 


 

Estrategias

25

 



Ejemplo

VISION

Un hogar y una familia competente y auto sostenido, con calidad personal y profesional; apta para enfrentar a grandes cambios globales.

MISION

Empoderar el a la familia y desarrollar a los hijos de manera integral, a través de competencias de las ciencias, letras, artes y la cultura, en el espacio como en el tiempo.

OBJETIVOS

Objetivo General

Alcanzar el desarrollo de la familia de manera integral con competencias actuales, aptas para la supervivencia económico y social, en un mundo globalizado

Objetivos Específicos

1. Desarrollar las actividades del hogar con profesionalidad

2. Desarrollar las habilidades Psicomotoras de los hijos con competencias mundiales

3. Desarrollar Capacidades cognoscitivas en los hijos con competencias mundiales

4. Desarrollar capacidades afectivas en los hijos con valores espirituales y morales.

5. ESTRATEGIAS

1.1. Capacitación y entrenamiento en las actividades Psicomotoras, a través de la historia, cultura y deportes, nacional e internacional

2.1. Capacitar en materias de las ciencias universales como las matemáticas, físicas, químicas, biología, anatomía, astronomía, arqueología y literatura.

2.2. Capacitar en materias de tecnologías universales, a través de las ingenierías, medicinas y ciencias agropecuarias.

3.1. Capacitar en valores espirituales y morales, a través de las enseñanzas de las sagradas escrituras y filosofías contemporáneas

6. ACCIONES

PSICOMOTRIZ

1.1.1. Prácticas de deportes

1.1.3. Prácticas de música

1.1.6. Prácticas de Cultura

COGNOSCITIVO

2.1.1. Prácticas de Matemáticas

2.1.15. Prácticas de Informática

AFECTIVO

3.1.1. Prácticas de la verdad

3.1.2. Prácticas de la Honestidad

3.1.3. Prácticas del Amor

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1 comentario

ajaraujo -

Análisis Interno (punto de vista del Marketing).
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